层次 |
专业 |
科类 |
层次 |
专 业 |
科类 |
高起本
专升本 |
土木工程 |
理工类 |
专科 |
建筑工程技术 |
理工类 |
机械设计制造及其自动化 |
理工类 |
机械制造与自动化 |
理工类 |
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电气工程及其自动化 |
理工类 |
电力系统自动化技术 |
理工类 |
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计算机科学与技术 |
理工类 |
计算机应用技术 |
理工类 |
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化学工程与工艺 |
理工类 |
应用化工技术 |
理工类 |
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工业工程 |
理工类 |
工商企业管理 |
管理类 |
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工商管理 |
管理类 |
计算机信息管理 |
管理类 |
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信息管理与信息系统 |
管理类 |
会计 |
管理类 |
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会计学 |
管理类 |
国际经济与贸易 |
经济类 |
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国际经济与贸易 |
经济类 |
法律事务 |
法学类 |
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法学 |
法学类 |
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注:“电力系统自动化技术”专科专业仅在除陕西省以外的“江西省、浙江省”招生,其余专科专业仅限陕西省招生;江苏省只开设专升本层次专业,其他省份仅开设高起本、专升本层次专业。 |
层 次 |
科 类 |
科 目 |
时 间 |
专 科 高起本 |
理工类、管理类 经济类、法学类 |
综合考试(思想政治素质、英语、数学、计算机基础) |
入学考试时间详见各学习中心具体通知 |
专升本 |
理工类 |
综合考试(思想政治素质、大学英语、高等数学、 计算机基础) |
|
管理类 经济类、法学类 |
综合考试(思想政治素质、大学英语、大学语文、 计算机基础) |
入学考试由西北工业大学网络教育学院统一组织(包括网上辅导、命题、考试等)。考生可就近在当地学习中心报名及考试 。我院备有电子版考试复习资料,供考生下载学习。
层次 |
专业名称 |
培养方向 |
专科 |
建筑工程技术 |
系统地掌握建筑工程专业知识,能够适应建筑工程项目施工及建设工程管理工作的应用型专门人才。 |
机械制造与自动化 |
基本掌握与本专业相关的先进科学技术,具有初步的分析和解决本专业技术问题的能力。能从事机械制造与自动化、管理等应用型工程技术人才。 |
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电力系统自动化技术 |
掌握本专业必需的基础理论和专业知识及其必要的基本技能、方法和相关知识的实用型专业人才。可在电力系统和相关领域从事设计制造及经营管理等工作。 |
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计算机应用技术 |
培养具有基本的软、硬件应用与开发能力,具备初步分析与解决计算机工程实际问题的实用型工程技术人才。 |
|
应用化工技术 |
能适应化工及相关行业需要,在化工、石化、新材料等领域从事技术与管理工作,具有初步分析和解决技术问题的应用型工程技术人才。 |
|
工商企业管理 |
系统地掌握管理学与管理科学的基本理论、实务和方法,能运用经济学、管理学知识及财务分析工具解决企业管理问题的实用型管理人才。 |
|
计算机信息管理 |
系统地掌握现代管理理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统工程思想和信息系统分析与设计方法以及基本原理的知识与能力的人才。 |
|
会计 |
系统掌握本专业的基本理论和方法以及计算机操作技术;培养学生较强的手工会计处理、各种财务软件的操作以及运用计算机对各种经济业务进行会计处理的能力。 |
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国际经济与贸易 |
培养能适应社会主义市场经济和改革开放需要的应用型国际商务人才。 |
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法律事务 |
系统地掌握法律专业的基本理论和知识,具有较好的司法文书写作能力,能熟练运用法律知识处理实际问题的能力。 |
层次 |
专业名称 |
培养方向 |
高起本
专升本 |
土木工程 |
培养能适应土木工程项目设计、施工、监理及建设工程管理工作的应用型专门人才。 |
机械设计制造及其自动化 |
培养具有分析和解决本专业技术问题的能力,能从事机械设计、制造、生产和管理等应用型技术人才。 |
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电气工程及其自动化 |
培养在电力系统及其自动化领域的从事电力系统的设计、运行及管理工作、具有一定研究和开发能力的高层次工程技术复合型人才 。 |
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计算机科学与技术 |
培养具备初步分析和解决计算机工程实际问题能力的应用型专门人才。 |
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化学工程与工艺 |
培养掌握化学工程与工艺方面的专业知识,能在化学工程、能源动力、材料工程等领域从事工程设计、系统分析、过程集成等方面工作,具有实践能力和竞争力强的高级专门人才。 |
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工业工程 |
培养具有系统的工业工程专业的理论,从事工程技术及管理的复合型应用人才。 |
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工商管理 |
培养具备运用现代化的管理方法与手段,研究解决实际问题能力的复合型人才。 |
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信息管理与信息系统 |
培养具备运用现代科技手段进行信息系统分析与设计并解决实际问题能力的人才。 |
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会计学 |
培养具有扎实的会计基本理论和综合职业能力的实用性人才。 |
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国际经济与贸易 |
培养掌握国际经济贸易基本理论,熟悉世界经济并能从事国际经济及商务的经济应用型人才。 |
|
法学 |
培养掌握法学基本理论,从事管理、法律等工作的专门人才。 |
十二、重要提示